El CEIP Diecinueve de Julio, ubicado en Bailén, ha presentado un cortometraje titulado «No son solo palabras», con motivo del Día Internacional de la Mujer. Esta producción se centra en el uso de ciertas expresiones que se emplean para referirse a mujeres y niñas, así como en las repercusiones que estas tienen sobre los roles de género. El objetivo del centro educativo es fomentar la concienciación sobre el lenguaje y comportamiento que se utilizan, destacando su impacto en los menores, sobre todo en el caso de las niñas.
El cortometraje cuenta con la participación activa de alumnas, profesoras y familiares, quienes enumeran frases cotidianas que pueden resultar perjudiciales. Entre estas expresiones se encuentra «te vas a quedar para vestir santos», que se refiere a mujeres solteras, y comentarios que desincentivan a las niñas a practicar deportes considerados masculinos, como el fútbol. A través de este trabajo, el centro busca abrir un debate saludable sobre la forma en que nos dirigimos a las mujeres y a las niñas, poniendo de relieve que el lenguaje también transmite valores, a menudo de manera inconsciente.
La dirección y escritura del cortometraje ha estado a cargo de Manuela Cobo Molina, quien ha tenido la responsabilidad de plasmar en imágenes y sonidos el mensaje del proyecto. «No son solo palabras» se ha concebido como una herramienta educativa que invita a la reflexión sobre la igualdad de género, un tema de gran relevancia en la actualidad. Este tipo de iniciativas son esenciales para abordar los estereotipos de género desde una edad temprana, lo que puede contribuir a un cambio cultural en la percepción de los roles femeninos en la sociedad.
El Ayuntamiento de Linares y otros organismos locales también pueden ver en esta acción un ejemplo de cómo los centros educativos pueden influir positivamente en su entorno. En un momento en que el discurso sobre la igualdad de género se ha vuelto más crítico, el cortometraje se convierte en un recurso valioso para sensibilizar a la comunidad educativa y a las familias.
El proyecto no solo busca la participación del alumnado, sino también la implicación de las familias, quienes son fundamentales en la educación de los menores. Al involucrar a los padres y a otros familiares, se espera generar un impacto más amplio en la comunidad, fomentando un entorno donde se valore el respeto y la igualdad.
La producción audiovisual, que se puede disfrutar a través de plataformas digitales, refleja el compromiso del centro con la erradicación de estereotipos que limitan a las niñas. Con este cortometraje, el CEIP Diecinueve de Julio se une a otras iniciativas que promueven un lenguaje inclusivo y el respeto hacia todas las personas, independientemente de su género, y busca contribuir a la construcción de una sociedad más igualitaria.
En conclusión, «No son solo palabras» es un cortometraje que no solo busca entretener, sino también educar y crear conciencia sobre el uso del lenguaje en la construcción de identidades de género. A través de este tipo de iniciativas, se pretende que las futuras generaciones crezcan en un entorno más justo, donde el lenguaje que se utilice para comunicarse no contribuya a perpetuar desigualdades. Este esfuerzo educativo representa un paso importante hacia la igualdad y el respeto, tanto en el ámbito escolar como en la sociedad en general.
