El proyecto educativo conocido como Cástulo Renace, impulsado por el IES Oretania de Linares, busca integrar la historia, la tecnología y el patrimonio local. En su fase inicial, el alumnado de 2º de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes ha creado tres ajedreces históricos basados en las culturas íbera, romana y cartaginesa. Este innovador trabajo se ha realizado utilizando impresoras 3D, fusionando dos aspectos representativos de la ciudad minerológica.
La puesta en marcha del proyecto comenzó al inicio del curso escolar, involucrando a varios departamentos del centro, lo que resalta su enfoque multidisciplinario. La selección de los personajes que componen los ajedreces fue realizada con el apoyo de profesores que suelen participar en las Fiestas Íbero Romanas, estableciendo como marco temporal la Segunda Guerra Púnica.
El coordinador del proyecto, José Manuel Ramírez, comentó que las piezas fueron diseñadas a partir de imágenes históricas y bustos reconstruidos mediante inteligencia artificial. Posteriormente, los estudiantes ajustaron los modelos en un software de diseño asistido por computadora (CAD), asegurando que cumplieran con los estándares de un ajedrez destinado a museos. «Una vez que tuvimos los primeros diseños, empezamos a imprimir y ahí es donde surgieron los problemas de rotura de piezas», recuerda Ramírez, quien también mencionó que la posición de impresión del elefante tuvo que ser modificada debido a que se rompían los colmillos.
El siguiente paso en el proceso consistió en añadir peso a las piezas mediante plastilina o rodamientos metálicos, finalizando con la grabación del logotipo del proyecto en la base de madera que las sostiene. La alumna Rocío Ruiz destacó que el proceso fue complejo pero enriquecedor, ya que le permitió aprender sobre el funcionamiento de una impresora 3D, algo que antes solo había visto en vídeos. «No es tan difícil como parece», afirmó.
Entre las piezas más destacadas se encuentran Himilce en el tablero íbero, Aníbal y un elefante en el cartaginés, así como un águila romana que sustituye al tradicional caballo. Sin embargo, esta fase no se limita únicamente a la impresión de las piezas. El alumnado también ha desarrollado un tablero inteligente con lector NFC que permite identificar cada figura y acceder a información sobre su historia y función en el juego a través de una aplicación web. «La idea es que en futuros eventos educativos, los visitantes puedan interactuar con el tablero y aprender sobre la historia de Linares de forma lúdica», expresó el coordinador del proyecto.
El entusiasmo de los estudiantes ha sido fundamental para el avance de esta iniciativa. «Se han sentido parte del proyecto, lo que ha generado una gran motivación. Se trata de un módulo nuevo que combina las últimas tecnologías con el aprendizaje tanto de informática como de su propia historia», señaló Ramírez. La presentación del ajedrez tuvo lugar en la Feria de los Pueblos, donde Rocío y sus compañeros explicaron el funcionamiento de la impresora 3D a los visitantes que se acercaron al estand del Ayuntamiento de Linares.
Este proyecto ha contado con tres pilares esenciales: el trabajo académico del IES Oretania, la financiación proporcionada por el Ayuntamiento de Linares y el apoyo técnico y material de Creality, una empresa especializada en impresión 3D. «Ellos han facilitado todo lo relacionado con las máquinas, grabación láser e impresoras», destacó Ramírez.
‘Cástulo Renace’ se estructura en tres fases, siendo la del ajedrez la primera. En el próximo curso, el IES Oretania se enfocará en mejorar la accesibilidad del Museo Arqueológico del municipio a través del escaneado e impresión 3D de piezas arqueológicas auténticas, con el desafío de reproducirlas a tamaño real y con características similares en peso y textura. En la última fase, el instituto pretende recrear en 3D las termas romanas de Cástulo.
